Q1. どんな研究テーマですか？

英語の定型表現（連語・決まり表現）の学習を検証し、英語学習者の運用能力やコミュニケーション力を高める方法を明らかにする研究です。

Q2. なぜ英語の定型表現に注目しているのですか？

英語では、2語以上から成る定型表現が全体の半分以上を占めると言われています。これらを知識として蓄え、実際に使えるようになることで、英文理解や発話がスムーズになりますが、日本人学習者にとっては習得が難しいため、効果的な学習方法の示唆を得ることは英語教育にとって有意義と考えています。

Q3. これまでにどのような学習方法を検証してきましたか？

音読や黙読といった学習方法が、定型表現の習得にどのような影響を与えるかを検証してきました。現在は、より多くの英語に自然に触れられる学習法として「英語多読」に着目し、その効果を実証的に調べています。

Q4. この研究が進むと、英語学習や教育現場はどう変わりますか？

英語多読の効果が明らかになれば、学習者が英語を日本語に訳さず、英語の語順のまま理解する力が育つと期待されます。また、日本国内にいながら大量の英語に触れられる多読は、小中高校での英語指導にも取り入れやすく、より実践的な英語学習の方法として普及する可能性があります。

Q5. この研究の魅力はどんなところですか？

英語多読は年齢を問わず始められ、読書を楽しんでいるうちに英語を英語のまま理解できるようになり、また異文化に遭遇する機会にもなります。多読を通して定型表現が無意識的に定着し、読む・聞く・話すといった複数の技能に広がっていく過程を捉えられる点が、この研究の大きな魅力です。